第A05版:专题
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2022年09月26日 星期一
-- 专题 --
版次:[ A05 ]
南京晓庄学院:
奋力建设新时代教师教育特色鲜明的高水平大学

中国共产党南京晓庄学院第三次党员代表大会。

南京晓庄学院组织研创的国内第一本教师教育蓝皮书《中国教师教育发展报告2022》发布。

举办培养造就新时代“大先生”研讨会。

  写在前面

  踏上新征程,砥砺再出发。未来五年是建设百年晓庄、奋力建设新时代教师教育特色鲜明的高水平大学的攻坚关键期,全校师生员工将贯彻新发展理念,加快内涵建设,持续推动高质量发展,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 

  近日召开的中国共产党南京晓庄学院第三次党员代表大会确定,学校的总体发展思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻党的教育方针,全面加强党的建设,坚持立德树人根本任务,围绕“高质量发展”核心目标,强化教师教育优势、擦亮行知教育品牌,坚持科学发展、特色发展、协调发展、融合发展。聚焦“一流本科人才培养”“教师教育特色发展”“重点科研平台创建”“研究生教育体系建构”四大内涵建设主题,聚集“人才引育并举”“学科交叉提质”“开放办学合作”“治理效能提升”“资源配置优化”“南京城市发展”六大融合发展要素,兼容并包,聚合生能,力争建校百年之时建成新时代教师教育特色鲜明的高水平大学。

  坚守初心立德树人,打造新时代教师教育鲜明特色

  学校将进一步解放思想、凝心聚力、勇挑大梁、真抓实干,奋力建设新时代教师教育特色鲜明的高水平大学,为南京建设人民满意的社会主义现代化典范城市作贡献,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。未来五年,将重点做好八个方面工作——

  ●坚持立德树人,培养全面发展时代新人

  全面落实立德树人根本任务,推进一流本科教育,形成现代大学的本科生、研究生教育体系。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深化“三全育人”综合改革,健全思想政治工作体系,构建“大思政”育人新格局,形成五育并举、全面培养的教育体系。深化人才培养模式改革,培养新师范、新文科、新工科高素质复合型人才。完善专业动态调整机制,优化专业结构布局,强化专业内涵建设。创新基层教学组织形式,推进信息技术与教育教学融合创新,构建数字化教学生态环境。深化教学评价改革,推进课堂教学变革,拓展优质资源供给,加快构建具有晓庄特色的一流课程体系。完善主辅修制,建设“微专业”,推进人才培养特区、卓越计划试验区改革。探索“书院制”,推进“一站式”学生社区建设。深化产教融合,建设一批特色产业学院和行业学院。完善教学质量保障体系,推进专业认证与评估,构建大学质量文化。加强学生全学程指导,严格学业标准,完善学业评价体系。深化创新创业教育改革,组建创新创业学院,构建创新创业教育体系。构建教育、管理、服务“三位一体”的规范化、科学化、专业化学生工作新体系,推动“教”“管”“育”“服”深度融合。

  ●建强教师教育,夯实特色发展高地

  优化教师教育学科专业布局,构建教师教育学科专业体系。实施卓越教师培养计划,实施新时代基础教育强师计划和师范教育协同提质计划,一体推进教师教育高质量发展。吸引优质生源报考师范专业,优化师范专业结构。建设高水平师范生培养基地,建立健全“行知教育”师德养成教育体系。推动教师教育提质改革,探索行知教育书院、学前教育陈鹤琴班、小学教育陶行知班等创新实验。推进教师教育学科建设,拓展以小学教育、学前教育等专业为主体的教师教育专业高质量融合发展,深化学教交替、“顶岗实习·置换研修”、全员生活化教育等课程与教学改革。创新实践教学改革,推进“教师教育综合改革实验示范区”建设,产出高水平教学科研成果。突出定向师范生“一专多能”培养机制,完善教师教育职前职后一体化培养。通过教师培训发展、教育扶贫扶弱、心理健康援助等发挥教师教育社会化功能。 

  ●充实学科内涵,完善学科生态体系

  坚持强化特色、统筹推进、重点突破,以学科特色推进学校特色发展。深化学科结构优化布局、构建新师范、新文科、新工科协调发展、交叉融合的学科生态。实施“优势学科攀峰计划”,聚焦关键优势学科,推进ESI学科建设。面向基础教育改革热点难点,聚焦教育根本问题,重点打造国内一流的教师教育学科,形成学科高峰。推进“支撑学科发展计划”,支持建设若干支撑和基础学科,围绕优势学科形成支撑学科群,打造学科高原;实施“新兴学科培育计划”,围绕国家重大需求和区域经济社会发展主战场,着力打造“精品文科”和“特色工科”。深化学科组织改革,推进学科交叉融合,培育学科新的增长点。加强新时代马克思主义学院建设,积极推动马克思主义理论、中共党史党建等学科建设,为中国特色哲学社会科学高质量发展提供支撑。完善学科评价体系,加强学科建设成效和质量贡献的动态评估,建立激励和绩效评价机制。建立学科与学位点建设协同发展机制,高标准推进硕士学位授权单位和学位点建设,加快构建研究生教育体系。

  ●强化科研创新,服务地方战略发展

  坚持“四个面向”,加强有组织的科学研究,坚持以科研创新推动学科建设发展和人才培养能力提升,开辟新赛道,跑出加速度。实行关键核心技术攻坚,面向科学前沿和区域经济社会发展,组织协同攻关,打造一批高水平研究团队,形成一批在国内外有重要影响力的标志性成果。深化“行知学”“南京学”等特色研究,产出一批具有重大影响力的研究成果,着力打造学校特色研究高地和学术品牌。以集群性、系统性的文化研究工程,淬炼文化精品,加快构建“晓庄原创、晓庄名家”为内涵的文科发展新格局。积极推进区域国别研究、城市基层治理、心理健康等研究机构建设,打造特色鲜明、服务国家战略和区域发展的新型高端智库和社会服务平台。聚焦制造强国、数字中国等国家战略,强化人工智能、智能制造、先进材料、遥感科学等领域科研能力建设,打造一批高水平科研创新团队。在碳达峰和碳中和、生态文明和生命科学等领域,建设一批交叉科学研究中心,形成高水平交叉研究生态群。深化产学研合作和协同创新,完善技术转移和成果转化机制,提升服务社会能力。推进科研管理体制改革,完善学术治理模式和工作体系,建立健全以绩效为导向的竞争性资源配置机制,以科研管理的制度优势催生高水平科研成果。深化科研成果评价改革,建立导向明确、重点突出,激励与约束并重的多元评价方法,形成适应高质量发展要求、强化服务导向、突出质量绩效的科研评价体系。 

  ●坚持引育并举,建设高水平人才队伍

  牢固树立“人才是第一资源”理念,不拘一格引进人才、选拔人才、培养人才、用好人才,着力打造规模合适、结构合理、素质优良的高水平现代化人才队伍。坚持师德师风是教师评价的第一标准,坚持“四个相统一”,引导广大教师争做新时代“四有好老师”,培养造就新时代“大先生”。深化人事制度改革,完善人才评价机制,改革分配制度,强化绩效导向,激活人才创新活力。突出教学科研中心地位,突出业绩成果目标导向,推进编制管理、岗位聘用、绩效考核等制度创新,构建更加完善的岗位体系和薪酬体系。优化人才资源配置,聚焦优势学科和优先发展方向,深化人才特区、特岗计划等配套政策,打造与优势学科群、专业群相衔接的人才集聚高地。加强高水平团队建设,加强政策支持和经费保障。突出高层次人才支撑引领作用,加大海内外拔尖人才和优秀青年人才引进力度,强化人才队伍交叉融合发展,形成人才协调发展的雁阵格局。选优建强管理人员队伍,完善管理人员轮岗交流机制,形成能者上、庸者下的良好局面。建立完善全方位、多层次的教师培训与发展体系,引领教学、科研和服务水平全面提升。完善学校荣誉体系,增强教职工荣誉感与责任感。重视青年人才培育,激发人才创新活力。推进青年教师“导师制”工作,加快高素质青年人才队伍建设,让更多青年才俊脱颖而出。 

  ●扩大开放办学,开创对外合作新局面

  强化“开放、共享、多赢”思路,树立开放办学理念。加强与境外高水平大学的合作与交流,开展国际联合办学,优化并新增一批中外合作办学、校际联合培养或学历升学项目,为师生提供更多海外优质教育资源。构建“全方位、宽领域、有特色、高水平”的国际合作交流模式,积极发挥“苏港澳高校合作联盟”等合作平台成员单位作用。支持并选派优秀教师赴境内外高水平大学访学,鼓励教师积极加入国际重要学术组织和机构,参与国际前沿课题研究。引进优秀外籍专家从事专业、语言教学以及科研工作。适度发展留学生规模,提升留学生培养质效。充分发挥学校专业优势,助力南京国际交往中心城市建设。推动行知思想对外传播,将“陶行知教育思想”和“金陵文化”融入对外文化交流新发展格局。充分利用省市共建平台,融入长江经济带、长三角一体化等战略发展,突出在心理健康教育、城市基层治理、教师发展培训等方面形成全国知名影响,打造“晓庄教育集团”,深化与地方教研深度融合。 

  ●弘扬行知精神,构建特色大学文化

  传承师范传统、行知文化和红色基因,弘扬以“大爱、奉献、担当”为内核的晓庄精神,建设晓庄特色的大学文化。实施优秀文化传承、文化形象提升、特色文化育人、环境文化优化、文化服务创新等五大工程,全面提升校园文化建设水平。大力培育和践行社会主义核心价值观,推进精神文明建设,争创省级以上文明校园。建设标志性文化景观和学校视觉形象识别系统,彰显晓庄文化符号和标识的独特文化内涵。挖掘和利用校史资源,开展行知精神、晓庄英烈精神研究、宣传和教育,加强校训、校风的内化与外显。发挥教师教育优势,立足师范特质,打造师范文化。推动书院文化、学科专业文化、校友文化、网络文化建设,建强文化艺术团体,精心组织建校100周年校庆等重要活动。围绕“江苏文脉”和南京“世界文学之都”建设,助力地方文化建设,提升学校美誉度。

  ●完善支撑保障,提升治理能力水平

  合理优化校园功能布局,科学统筹各类保障要素,全面推进治理体系和治理能力现代化建设。加快推进在建项目建设,尽早投入使用,合理规划新建建设项目。打造绿色、生态、宜人、安全的校园空间,全面提升基础设施质量,有序推进老旧楼宇、校园环境和配套设施提档升级,加大信息技术应用,提高智慧后勤保障效率。积极推进财政开源增收,提升资产使用效益,厉行节约。强化审计结果运用,注重资产科学配置调剂,切实落实内部控制和绩效导向要求,加强合同履行的动态监督机制。充分发挥档案资源育人功能,积极发挥图书馆“学术中心”和“文化中心”作用。修订《南京晓庄学院章程》,深化“放管服”改革,善于运用法治思维和法治方式抓好治理。坚持和巩固党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校的现代大学制度,完善校院两级学术组织和学术权力运行机制,赋予二级学院办学自主权,提升教代会参与民主管理水平,形成要素全面、机制顺畅、活力充沛的治理框架体系。以师生为中心加强人文关怀,解决师生关切的实际问题,校友工作践行“服务校友、服务母校、服务社会”。推动数字化智慧校园提档升级,提升安全预警及应急处突能力。 

  弘扬伟大建党精神

  以高质量党建引领事业发展

  南京晓庄学院表示,党的二十大召开后,将认真学习、宣传、贯彻二十大精神,深刻认识党的坚强领导是建设百年晓庄、建设新时代教师教育特色鲜明的高水平大学的根本政治保证,必须落实新时代党的建设总要求,弘扬伟大建党精神,纵深推进全面从严治党,推动党建与人才培养、科学研究的深度融合,深入推进党的建设新的伟大工程,以高质量党建引领学校事业高质量发展。 

  加强政治建设,把握正确办学方向。将以党的二十大精神为指针,坚定不移地坚持社会主义办学方向,将学校发展与国家、省市重大发展战略紧密结合,将学校党的工作与教学、科研中心工作紧密结合。 

  加强理论武装,提供坚强思想保证。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,推动党的创新理论落地生根。 

  加强组织建设,打造坚强战斗堡垒。深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,加强基层组织建设的政治功能。 

  建强干部队伍,锻造坚实骨干力量。坚持党管干部原则,统筹考虑领导班子建设和干部队伍建设,系统推进干部人才队伍建设,整体谋划干部“育选管用”,努力锻造忠诚干净担当、堪当高水平大学建设重任的干部队伍。 

  加强统战群团工作,凝聚创业磅礴力量。贯彻新时期党的统战工作方针政策,进一步健全完善大统战工作格局。 

  抓实党风廉政,推进全面从严治党。严格落实党委管党治党主体责任,持续完善“党政同责、一岗双责、层层落实”的责任体系,积极营造风清气正的政治生态,鼓励创新实干的良好氛围。 

  “新征程孕育新希望,新使命承载新篇章。晓庄是一所有着深厚历史底蕴、深切人文情怀、巨大创新潜能的大学,晓庄人赓续光荣传统、展现时代担当、勇于实现跨越。”南京晓庄学院党委书记张策华说,新发展阶段需要全校众志成城、团结奋进、共创未来。“让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在省委省政府、市委市政府的坚强领导下,秉持‘教学做合一’的校训精神,坚守‘教人求真,学做真人’的校风品格,发扬‘捧着一颗心来,不带半根草去’的奉献精神,驰而不息、开拓创新,为建设教育强国贡献力量,为把南京建成人民满意的社会主义现代化典范城市作出新贡献,为奋力建设新时代教师教育特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。”       

  本版撰稿 刘凯

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