第A08版:思想理论周刊 新思
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2019年06月05日 星期三
-- 思想理论周刊 新思 --
版次:[ A08 ]
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
守初心 担使命 找差距 抓落实
——专家学者谈“不忘初心、牢记使命”主题教育

话剧<<雨花台>>演出︐吸引了众多高校学生前来观看︒

本报记者 冯芃摄

    党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。中共中央政治局5月13日召开会议,决定从6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。 

    党员干部如何“守初心、担使命,找差距、抓落实”?本报组织了几篇专家学者文章,供学习参考。

    坚持学思用贯通 做到知信行统一

    □郝继明 

    ■努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,党员干部须坚持学、思、用贯通,做到知、信、行统一。 

    在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,党员干部须坚持学、思、用贯通,做到知、信、行统一。

    坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 

    理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。 

    学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然。党员干部,要舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学。重要篇章要反复阅读,重要观点、重大论断、核心内容要内化于心、外化于行。 

    坚定理想信念,把握正确政治方向

    思想政治受洗礼,重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。 

    政治方向是党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败。我们所要坚守的政治方向,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。加强党的政治建设就是要发挥政治指南针作用,引导全党坚定理想信念,把全党智慧和力量凝聚到新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中来。 

    提高政治能力,善于从政治上分析问题解决问题 

    干事创业敢担当,重点是教育引导党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 

    通过“不忘初心、牢记使命”主题教育,党员干部有意识有针对性地加强政治能力训练和政治实践历练,切实提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。在大是大非面前,党员干部要态度鲜明、立场坚定,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要强化忧患意识、风险意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,对意识形态领域各种错误思潮、模糊认识、不良现象,保持高度警惕,做到眼睛亮、见事早、行动快。

    夯实政治根基,满足人民群众日益增长的美好生活需要 

    为民服务解难题,重点是教育引导党员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决人民群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。 

    为此,要夯实政治根基,紧扣民心这个最大的政治,把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。党员干部要站稳人民立场,贯彻党的群众路线,同人民想在一起、干在一起,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义,始终保持党同人民群众的血肉联系。要锐意进取、奋发有为,把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险上,用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上。要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上,是不是有助于解决群众的难题,是不是有利于增进人民福祉,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

    营造风清气正的政治生态

    清正廉洁作表率,重点是教育引导党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。 

    一个党员干部,要想行得端、走得正,就必须涵养道德操守,明礼诚信,怀德自重,保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣,特别是要增强自制力,做到慎独慎微。要扎紧制度的篱笆,发挥巡视利剑作用,推动全面从严治党向基层延伸,让人民群众真正感受到,清正干部、清廉政府、清明政治就在身边、就在眼前。要强化不敢腐的震慑,坚持重遏制、强高压、长震慑;扎紧不能腐的笼子,健全党和国家监督体系,加强对权力运行的制约和监督;增强不想腐的自觉,党员干部要带头加强党性修养,知敬畏、存戒惧、守底线,坚决防范被利益集团“围猎”,营造风清气正的政治生态。

    (作者为中共南京市委党校教授)

    学习习近平新时代中国特色社会主义思想

    需下三重“功夫”

    □沈晓海 

    ■如何将习近平新时代中国特色社会主义思想,与日常学习生活和工作结合起来,既用其指导日常实践,又从生动的实践中发现其真谛,求得实践与认识的双向并进,这是我们在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中必须认真思考和着力解决的问题。 

    开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。

    练“真”功夫,明真理悟真情 

    学习习近平新时代中国特色社会主义思想,关键要明真理、悟真情,要清晰认识到其中传承的马克思主义普遍真理,要感悟到其中蕴含的对共产主义理想和中国特色社会主义道路的高度认同,特别是要体会到“我将无我,不负人民”的人生选择中对中国人民和中华民族的深厚感情。“真”同“政”,要在学习上求真知,首要在思想上讲政治。学懂习近平新时代中国特色社会主义思想的首要标志,就是学会了在工作生活中讲政治规矩、守政治纪律、明政治担当。要自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉投身中国特色社会主义伟大事业,自觉把个人人生价值的实现同祖国的现代化建设联系起来,在为祖国和人民的不懈奋斗和无私奉献中找到生命的意义。 

    练“深”功夫,学得“深”学得“静”

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持马克思主义的普遍真理,结合改革开放以来治国理政的基本经验和现实需要,就新的时代条件下如何更好地开展国家治理和社会建设进行了阐述,内容涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明、外交、国防、国家统一、党的建设,以及新闻宣传、群团组织、青年成长、思想政治教育等等,可谓包罗万象、内容丰硕。中国是拥有五千多年悠久历史的文明古国,是世界上人口最多的发展中国家。随着改革开放的不断深入,中国人民即将全面建成小康社会,但也必须认识到这样的小康是人民对于美好生活的需求日益增长背景下的小康,是发展不平衡不充分条件下的小康,是中国仍面临来自内部的外部的各种不稳定不和谐因素影响制约下的小康,我们既要为取得的伟大成就而欢欣鼓舞,又要清晰认识现实情况下的复杂和困难,不能掉以轻心。 

    学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能满足于“一图读懂”“十大金句”,不能停留于喊喊口号、写写材料。习近平新时代中国特色社会主义思想渊源于历史,根植于时代,彰显于实践。我们的学习如果离开马克思主义中国化的历史进程,就会找不着源头成为空中楼阁。如果离开了中国特色社会主义初级阶段的特定时代,就会找不准定位脱离现实境况。如果离开了社会主义现代化建设的丰富实践和奋斗历程,就会找不对方法忘记艰苦奋斗,那样的学习是注定看不全面学不深刻的。要学得“深”,关键在学“静”。“静”就是要能静得下心来学习,不能自己还只学了只言片语得了点皮毛,就急于抛头露面人云亦云凑热闹。学习习近平新时代中国特色社会主义思想一定要以良好的扎实学风为基础。 

    练“实”功夫,态度实方法实

    习近平新时代中国特色社会主义思想紧跟时代、内容丰硕,又高屋建瓴、统揽全局。如何将习近平新时代中国特色社会主义思想,与日常学习生活和工作结合起来,既用其指导日常实践,又从生动的实践中发现其真谛,求得实践与认识的双向并进,这是我们在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中必须认真思考和着力解决的问题。党的十八大以来,党中央先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等,大力反对形式主义,其核心都突出一个“实”字。求“实”,首先是态度要实,不能带着完成任务、做给别人看的心态去学,而应该带着问题渴求解决思想困惑地学,只有这样才有可能既学到精髓又学到心底。其次是方法要实,不能落到“用文件落实文件”“用会议落实会议”的怪圈中去。马克思主义政党坚持人民群众的基本立场,坚持实事求是的思想路线,学习习近平新时代中国特色社会主义思想关键还是要到人民大众中去学,到建设社会主义的伟大实践中去学。   (作者单位:南京师范大学)

    在立德树人中践行“不忘初心”

    □滕飞

    ■要“不忘初心、牢记使命”,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,用真理的力量感召学生,用高尚的人格感染学生,用深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,引导学生把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。 

    习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。中国特色社会主义已经进入新时代,共产党人的初心依然不会改变,只有坚守住中国共产党人的初心,中华民族的伟大复兴才能够真正实现。高校思想政治理论课是落实立德树人任务的关键课程,高校思想政治理论课教师的初心和使命,就是要筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准来立德树人,为党和国家培养政治素质过硬的社会主义建设者和接班人。 

    要有坚定的信仰之心

    政治素养是高校思想政治理论课教师在立德树人中践行不忘初心的首要内容。共产党人坚定的初心,就是对共产主义理想的坚定信仰,就是对党和人民事业的永远忠诚。坚定的理想信念就是要建立在对马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻信仰和理解上。中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为高校思想政治理论课建设提供了有力支撑,高校思想政治理论课教学必须既尊重高等教育的一般规律,又尊重思想政治教育的特殊规律。教师必须旗帜鲜明讲政治,必须有坚定的马克思主义信仰和对共产主义理想的执著追求,对马克思主义理论要做到真学、真用、真懂、真信。把研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想政治理论课教学的首要职责和任务,并融入课程教学的全过程之中。 

    要有高尚的道德之心

    道德涵养是高校思想政治理论课教师在立德树人中践行不忘初心的价值基础。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”教师自身高尚的道德水平和人格魅力对于提升思想政治教育有效性具有十分重要的作用,要将立德树人作为高校思想政治理论课教学的中心环节。教师应当为人师表,以身作则,率先垂范,在日常的工作与生活之中亲身实践高尚的道德品质,时刻践行社会主义核心价值观,自觉成为新时代中国特色社会主义道德建设的先锋模范,成为社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的榜样和表率,以道德精神感化青年学生,以道德力量鼓舞青年学生,以道德境界赢得青年学生。在教学过程中要关爱、理解、尊重青年学生,给学生的心灵埋下真善美的种子,在和学生的坦诚对话之中启迪智慧,引领方向,传达正能量。 

    要有严谨的治学之心

    理论学养是高校思想政治理论课教师在立德树人中践行不忘初心的重要保障。对于高校思想政治理论课教师来说,理论学养的提高应包括两个方面:第一,要不断学习研究马克思主义基本理论与习近平新时代中国特色社会主义思想。教师要围绕马克思主义中国化的最新理论成果进行跟进学习,积极参加相关培训,围绕与现实相关的重大理论问题来加强学术研究,将研究成果服务于课程教学,不断更新教学内容,提高思想政治教育实效。第二,要积极丰富创新思想政治理论课教育教学理念与方法。教师要研究当代青年学生的现实困惑、认知特点、话语方式与成长规律,创新翻转课堂、微课、慕课等教学模式,积极利用新媒体技术、大数据技术、虚拟现实技术等科技手段来服务课程教学,突破思想政治教育的现实场景,扩展思想政治教育的网络空间,调动青年学生在思想政治理论课中的学习兴趣与参与热情,增强思想政治理论课的时代感、亲和力与实效性。 

    开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,高校思想政治理论课教师要“不忘初心、牢记使命”,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,用真理的力量感召学生,用高尚的人格感染学生,用深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,引导学生把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。(作者单位:南京工业大学马克思主义学院)

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